Подготовка к школе в школе
Школы ведут себя словно они высшие негосударственные заведения, предъявляя для родителей будущих первоклассников свои требования...
При недостатке в стране общеобразовательных школ администрации школ чувствуют себя достаточно свободно, а в некоторых случаях принуждают родителей отдавать ребенка на «подготовительные курсы».
Родителям нужно определить психологические и интеллектуальные возможности своего ребенка и принять решение, стоит ли отдавать ребенка на такую дошкольную подготовку.
Важно понять, что сегодняшнего ученика школа не учит. Школа лишь тестирует и направляет.
Кому необходимо посещать подготовительные занятия к школе?
Первое, все зависит от того, что Вы уже «вложили» в своего ребенка.
Не нужно воспринимать школу как подготовка к каторжным работам, а тем более проецировать это отношение на вашего ребенка.
Здесь вам следует ответить себе на простые вопросы:
- Что я сделал(а) для интеллектуального/творческого развития своего ребенка?
- Какими знаниями, навыками он овладел в дошкольном учреждении?
Особенно этот вопрос важен для детишек, посещающих коррекционные детские сады.
- Посещал ли ребенок кружки иностранного языка?
- Мой ребенок психологически готов пойти в школу?
Попробуйте сами в домашних условиях пройти с ребенком небольшое тестирование. Устный рассказ, рисунок карандашами, написание букв русского алфавита по линованной тетради, написание букв русского алфавита и цифр по прописям, подпись к рисунку, рисунок красками, устный счет, лепка.
Навык письма.
В этом Вам может помочь фрагмент программы «Навык письма» предоставленный педагогом дошкольного образования, Лидией Ивановной Мейтель, для сайта www.asreda.com.
СКАЧАТЬ И РАСПЕЧАТАТЬ УРОКИ.
УРОКИ РАССЧИТАНЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ В ВОЗРАСТЕ ОТ 4 ДО 6 ЛЕТ ВКЛЮЧИТЕЛЬНО.
ОНЛАЙН ПРОСМОТР: lessons.pdf
- Если у Вас нет программы для чтения файлов формата PDF, (русская версия)
скачайте ее с официального сайта компании-разработчика "Adobe".
- Бесплатная программа "Adobe Acrobat Reader DC" - Программа для чтения, печати и рецензирования файлов формата PDF.
Файлы фрагмента программы «Навык письма» распространяются бесплатно в электронном формате PDF, и только на сайте www.asreda.com. Не для коммерческого использования.
Если в течение этого домашнего экзамена Ваш ребенок справился с поставленными задачами, то вашему ребенку не нужно посещать дополнительные курсы. Вообще качественное дошкольное и домашнее обучение сполна готовит ребенка к школе, даже если он еще недостаточно хорошо читает и не умеет решать примеры, то в этом нет ничего критичного.
Даже простые, на первый взгляд, семейные экскурсии в музеи, театры, а также посещение кружков или секций, все это дает прогресс в самообразовании вашего ребенка.
Ведь самый важный навык, которым должен овладеть ваш ребенок до школы – умение получать информацию и уметь пользоваться полученной информацией, выражая ее устно, графически (рисунками). Особенно важно речевое развитие, так как современные дети почти не умеют вести диалог.
Речь о том, что они не обладают навыком выражать поток своих мыслей связанными рассуждениями, из-за этого им сложно отвечать на уроках в школе, давать полные и грамотные ответы, а следовательно, получать положительные оценки. Часто учителя сталкиваются с проблемой, когда дети все понимают, но объяснить этого не могут.
Больше всего эти сложности проявляются на гуманитарных предметах.
Поэтому следует сказать, что готовность ребенка к школе – это не только умение читать, писать и считать, а в большей степени – это опыт творческой, интеллектуальной деятельности, речевое развитие.
Возможно, так случилось и у Вас не было времени для того, чтобы осуществить дошкольную дополнительную подготовку самостоятельно, тогда, вашему ребенку будет сложно на первых школьных этапах.
Объясню почему это важно.
Если вы регулярно посещали с ребенком музеи, театры, секции и т. д., то ребенок получил некоторое представление об окружающем мире, о поведении в различных заведениях о том, что бывают педагоги и учителя, то есть ребенок получил навык образовательного поведения. Он уже частично погружён в мир дисциплины, знаний и творчества.
Готовность к новому.
Важную роль играет развитие творческих способностей ребенка. Ведь именно они помогают ему решать самостоятельные или коллективные задания, выполняемые в классе школы.
Кроме того, развитие творчества — это развитие способностей мыслить, анализировать. Они и влияют на успеваемость!
Подготовка к школе — это не заучивание букв и их написание, а интеллектуальное и творческое развитие ребенка. Не раз мне приходилось слышать от знакомых: «На подготовительных занятиях дети рисуют какие-то палочки, лепят. Зачем они этим занимаются? Почему их реально не готовят к школе? Может мы выкидываем деньги на ветер?»
К сожалению, это самое частое заблуждение. Со стороны педагогики — это очень полезные и нужные упражнения. Они помогают развивать: внимание, усидчивость, мелкую моторику и т. д., все те навыки, которые необходимы ребенку при выполнении именно школьной программы.
Кроме того, рисование черточек и закорючек помогает отработать элементы букв и подготовить руку ребенка к письму. Дошкольная подготовка, проходящая в стенах школы сама по себе социализирует ребенка в самой школе, прививая ему на таких уроках дисциплинарные правила и выводит его на психологический уровень школьника.
Таким образом, детский сад уже остается для ребенка пройденным этапом образовательной жизни, и на подготовительных занятиях к школе ребенок получает опыт заведомо удачной деятельности.
Это правда.
Не требуйте от ребенка всего и сразу, его незнание — это повод для обучения и развития мысли, а не порицания. Он потому и учится, что не знает, и мы должны помочь ему обрести знание, а не загубить желание и привить отвращение к учению. К сожалению, отвращение к школе появляется у детей и родителей именно с первых классов, особенно если не повезло с терпеливым, проницательным первым учителем.
Поверьте, сегодня такие учителя от Бога - редкость. Немало в профессии учителя или случайных людей, или тех, кто давно выгорел в своей профессии.
У учителей нет желания адаптировать сложные программы для первого класса Министерства Образования, в котором также исходя из программ и составленных учебников «работает» множество случайных людей или просто вредителей.
Поэтому, дорогие родители, готовьтесь к сложному процессу, так как вас ждет большая временная домашняя нагрузка, а главное психологическая нагрузка, давящая и на вас, и на вашего ребенка.
Ваша задача - дружеская поддержка своего ребенка даже при неудовлетворительных результатах, а не оскорбления.
В первый период школьного обучения, с 1 по 4 класс не посещайте никаких кружков и секций, все внимание должно сосредоточиться только на введении ребенка в колею образования. Иначе после четвертого класса вас просто, как говорится, вежливо принудят, опять же вежливо осыпав неудами, нанимать репетиторов в виде добрых и дорогих учителей с параллельных классов.
Программы.
Второе. То, по какой программе вы планируете заниматься в школе (или по-другому УМК), зависит ответ на вопрос «Нужны ли ребенку подготовительные занятия к школе?».
Современная образовательная система предлагает разнообразие образовательных программ: «Школа России», «Школа 2100», «Перспектива», «Школа XIX века», «Гармония», «Планета знаний» и т. д., сокращенно они называются УМК (учебно-методический комплект).
Итак, выбирая школу, многие родители ориентируются на учителя, что, несомненно – хороший подход. Узнать о любой школе, учителях просто, достаточно общаться со знакомыми и сотрудниками на эту тему: они всегда охотно поделятся наболевшим. От форумов в интернете толку мало, слишком много негатива. Но не стоит забывать и о том, что внимание следует обратить и на УМК (программу), который(ая) реализуется в выбранной вами школе. Так как их много, ознакомиться со всеми сложно, но иметь представления о них, все же стоит. Каждая из них закладывает различные ценностные ориентиры, подходы и т. д. Поэтому и обучение по разным программам будет отличаться.
Кратко об особенностях каждой из учебных программ для начальной школы:
«Школа России» – одна из самых старых и распространенных программ. Она включается в себя традиционный подход в обучении, что является плюсом для родителей, так как многие из них учились по ней же, только раньше она называлась иначе. Кроме того, это одна из самых легких программ для школьников.
В этой программе есть сильные и слабые стороны, очень хороший и грамотно выстроенный материал по русскому языку. А вот литературное чтение и математику многие учителя не одобряют. Математика считается слабой, так как изучение многих тем затянуто. Литературное чтение заполнено большим количеством «неподходящих» произведений и задания к ним, в основном, имеют репродуктивный характер, не раскрывая читательских умений и навыков. В целом, УМК доступный и легкий для освоения: родители с легкостью смогут помочь детям в выполнении домашних заданий, и у подготовленного ребенка не возникнет сложностей в обучении.
«Школа 2100» – если, используя «Школу России», многие учителя заменяют те или иные учебники (чаще всего – математику и литературу), то в системе «Школа 2100», этого сделать невозможно. Так как это абсолютно целостная система, которая имеет большое количество межпредметных связей (т. е. одна и та же тема может раскрываться на разных предметах под разным углом, что способствует более глубокому познанию, усвоению).
Несомненным плюсом этой системы является принцип вариативности, т. е. в каждой теме представлены задания обязательного и повышенного уровня, при этом, выполняя только обязательный уровень – ребенок сможет освоить курс начальной школы.
Повышенный же уровень расширяет и углубляет знания, но обязательным не является.
Большое внимание уделяется умениям и навыкам, а не механическому усвоению информации. Ребенок приобретает опыт получения знаний путем собственных усилий, индивидуальной или коллективной творческой деятельности.
Несомненно, этот комплект сложнее, чем «Школа России», но он и позволяет добиться большего результата.
Здесь родителям придется часто помогать ребенку. Зато «Школа 2100» позволяет формировать ребенка как субъекта учебной деятельности, а не стороннего наблюдателя, приемника информации.
«Планета знаний» – менее распространенное УМК, но все же, используемое. Основной его отличительной характеристикой является развитие самостоятельности. Этот образовательный программный комплект помогает ребенку научиться делать осознанный выбор и добывать знания, основываясь на личностном стимуле и интересе.
По уровню сложности – средний, для ребенка, посещавшего подготовительные занятия, затруднений не вызовет, так же, как и у самих родителей.
«Гармония» – этот учебный комплект известен своим здоровьесберегающим подходом. Большой акцент сделан на сохранение здоровья ребенка, его физической активности. По уровню сложности – легкий, чем-то напоминает «Школу России».
Часто возникают споры, по какому УМК лучше учиться? Что ж, здесь все зависит опять же от уровня готовности ребенка к школе и ваших желаний и самого преподавателя. Все учебные комплекты имеют свои особенности и нацелены на те или иные результаты, конечно – познавательный компонент, присутствует в каждой из программ, но опять же – везде он раскрыт по-разному.
Если же говорить о подготовке ребенка к школе, то стоит обратить внимание на выбранный вами УМК и хорошо его изучить. Так как, например, «Школа 2100» требует хорошей подготовки – ребенок должен уже уметь читать, писать, считать. А вот, например, «Школа России» таких навыков не требует. Поэтому, пытаясь найти ответ на вопрос «Нужны ли моему ребенку подготовительные курсы к школе?», учитывайте целый ряд факторов. Только сопоставив все воедино из прочитанного вами в этой статье, вы сможете дать себе однозначный ответ.
Не стоит усердствовать с курсами, не отбивайте у ребенка желание учиться. Больше часа занятия проводить нет смысла, так как ребенок устает и не способен усвоить информацию. Кроме того, даже в часовом занятии необходимо сделать 1-2 перерыва.
Помните, что ваш ребенок еще совсем маленький, и погружать его в огромный Мир знаний нужно постепенно.
Статья по теме: Методика знакомства детей с предметами домашнего обихода - «Ты и твой родной дом».
______________________________
© Елена Маркова, для www.asreda.com
Карикатура © Рудольф Прикс (Палыч).
