Подготовка к школе в школе

подготовка к школе

Школы ведут себя словно они высшие негосударственные заведения, предъявляя для родителей будущих первоклассников свои требования...

При недостатке в стране общеобразовательных школ администрации школ чувствуют себя достаточно свободно, а в некоторых случаях принуждают родителей отдавать ребенка на «подготовительные курсы».
Родителям нужно определить психологические и интеллектуальные возможности своего ребенка и принять решение, стоит ли отдавать ребенка на такую дошкольную подготовку.
Важно понять, что сегодняшнего ученика школа не учит. Школа лишь тестирует и направляет.

Кому необходимо посещать подготовительные занятия к школе?
Первое, все зависит от того, что Вы уже «вложили» в своего ребенка.

Не нужно воспринимать школу как подготовка к каторжным работам, а тем более проецировать это отношение на вашего ребенка.
 
Здесь вам следует ответить себе на простые вопросы:
- Что я сделал(а) для интеллектуального/творческого развития своего ребенка?
- Какими знаниями, навыками он овладел в дошкольном учреждении?
Особенно этот вопрос важен для детишек, посещающих коррекционные детские сады.
- Посещал ли ребенок кружки иностранного языка?
- Мой ребенок психологически готов пойти в школу?

Попробуйте сами в домашних условиях пройти с ребенком небольшое тестирование. Устный рассказ, рисунок карандашами, написание букв русского алфавита по линованной тетради, написание букв русского алфавита и цифр по прописям, подпись к рисунку, рисунок красками, устный счет, лепка.


Навык письма.
В этом Вам может помочь фрагмент программы «Навык письма» предоставленный педагогом дошкольного образования, Лидией Ивановной Мейтель, для сайта www.asreda.com.
обучение письму прописи для малышей учить писать прописи скачать прописи навык письма прописи цифр

СКАЧАТЬ И РАСПЕЧАТАТЬ УРОКИ.
УРОКИ РАССЧИТАНЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ В ВОЗРАСТЕ ОТ 4 ДО 6 ЛЕТ ВКЛЮЧИТЕЛЬНО.
СКАЧАТЬ ФАЙЛ
9,08 Mb .pdf

ОНЛАЙН ПРОСМОТР: lessons.pdf

- Если у Вас нет программы для чтения файлов формата PDF, (русская версия)
скачайте ее с официального сайта компании-разработчика "Adobe".
- Бесплатная программа "Adobe Acrobat Reader DC" - Программа для чтения, печати и рецензирования файлов формата PDF.

Файлы фрагмента программы «Навык письма» распространяются бесплатно в электронном формате PDF, и только на сайте www.asreda.com. Не для коммерческого использования. 

Если в течение этого домашнего экзамена Ваш ребенок справился с поставленными задачами, то вашему ребенку не нужно посещать дополнительные курсы. Вообще качественное дошкольное и домашнее обучение сполна готовит ребенка к школе, даже если он еще недостаточно хорошо читает и не умеет решать примеры, то в этом нет ничего критичного.
Даже простые, на первый взгляд, семейные экскурсии в музеи, театры, а также посещение кружков или секций, все это дает прогресс в самообразовании вашего ребенка.
Ведь самый важный навык, которым должен овладеть ваш ребенок до школы – умение получать информацию и уметь пользоваться полученной информацией, выражая ее устно, графически (рисунками). Особенно важно речевое развитие, так как современные дети почти не умеют вести диалог.

Речь о том, что они не обладают навыком выражать поток своих мыслей связанными рассуждениями, из-за этого им сложно отвечать на уроках в школе, давать полные и грамотные ответы, а следовательно, получать положительные оценки. Часто учителя сталкиваются с проблемой, когда дети все понимают, но объяснить этого не могут.
Больше всего эти сложности проявляются на гуманитарных предметах.

Поэтому следует сказать, что готовность ребенка к школе – это не только умение читать, писать и считать, а в большей степени – это опыт творческой, интеллектуальной деятельности, речевое развитие.

Возможно, так случилось и у Вас не было времени для того, чтобы осуществить дошкольную дополнительную подготовку самостоятельно, тогда, вашему ребенку будет сложно на первых школьных этапах.
Объясню почему это важно.

Если вы регулярно посещали с ребенком музеи, театры, секции и т. д., то ребенок получил некоторое представление об окружающем мире, о поведении в различных заведениях о том, что бывают педагоги и учителя, то есть ребенок получил навык образовательного поведения. Он уже частично погружён в мир дисциплины, знаний и творчества.

Готовность к новому.
Важную роль играет развитие творческих способностей ребенка. Ведь именно они помогают ему решать самостоятельные или коллективные задания, выполняемые в классе школы.

Кроме того, развитие творчества — это развитие способностей мыслить, анализировать. Они и влияют на успеваемость!
Подготовка к школе — это не заучивание букв и их написание, а интеллектуальное и творческое развитие ребенка. Не раз мне приходилось слышать от знакомых: «На подготовительных занятиях дети рисуют какие-то палочки, лепят. Зачем они этим занимаются? Почему их реально не готовят к школе? Может мы выкидываем деньги на ветер?»

К сожалению, это самое частое заблуждение. Со стороны педагогики — это очень полезные и нужные упражнения. Они помогают развивать: внимание, усидчивость, мелкую моторику и т. д., все те навыки, которые необходимы ребенку при выполнении именно школьной программы.
Кроме того, рисование черточек и закорючек помогает отработать элементы букв и подготовить руку ребенка к письму. Дошкольная подготовка, проходящая в стенах школы сама по себе социализирует ребенка в самой школе, прививая ему на таких уроках дисциплинарные правила и выводит его на психологический уровень школьника.
Таким образом, детский сад уже остается для ребенка пройденным этапом образовательной жизни, и на подготовительных занятиях к школе ребенок получает опыт заведомо удачной деятельности.

Это правда.
Не требуйте от ребенка всего и сразу, его незнание — это повод для обучения и развития мысли, а не порицания. Он потому и учится, что не знает, и мы должны помочь ему обрести знание, а не загубить желание и привить отвращение к учению. К сожалению, отвращение к школе появляется у детей и родителей именно с первых классов, особенно если не повезло с терпеливым, проницательным первым учителем.

Поверьте, сегодня такие учителя от Бога - редкость. Немало в профессии учителя или случайных людей, или тех, кто давно выгорел в своей профессии.
У учителей нет желания адаптировать сложные программы для первого класса Министерства Образования, в котором также исходя из программ и составленных учебников «работает» множество случайных людей или просто вредителей.
Поэтому, дорогие родители, готовьтесь к сложному процессу, так как вас ждет большая временная домашняя нагрузка, а главное психологическая нагрузка, давящая и на вас, и на вашего ребенка.
Ваша задача - дружеская поддержка своего ребенка даже при неудовлетворительных результатах, а не оскорбления.


В первый период школьного обучения, с 1 по 4 класс не посещайте никаких кружков и секций, все внимание должно сосредоточиться только на введении ребенка в колею образования. Иначе после четвертого класса вас просто, как говорится, вежливо принудят, опять же вежливо осыпав неудами, нанимать репетиторов в виде добрых и дорогих учителей с параллельных классов.


Программы.
Второе. То, по какой программе вы планируете заниматься в школе (или по-другому УМК), зависит ответ на вопрос «Нужны ли ребенку подготовительные занятия к школе?».
Современная образовательная система предлагает разнообразие образовательных программ: «Школа России», «Школа 2100», «Перспектива», «Школа XIX века», «Гармония», «Планета знаний» и т. д., сокращенно они называются УМК (учебно-методический комплект).


Итак, выбирая школу, многие родители ориентируются на учителя, что, несомненно – хороший подход. Узнать о любой школе, учителях просто, достаточно общаться со знакомыми и сотрудниками на эту тему: они всегда охотно поделятся наболевшим. От форумов в интернете толку мало, слишком много негатива. Но не стоит забывать и о том, что внимание следует обратить и на УМК (программу), который(ая) реализуется в выбранной вами школе. Так как их много, ознакомиться со всеми сложно, но иметь представления о них, все же стоит. Каждая из них закладывает различные ценностные ориентиры, подходы и т. д. Поэтому и обучение по разным программам будет отличаться.

Кратко об особенностях каждой из учебных программ для начальной школы:
«Школа России» – одна из самых старых и распространенных программ. Она включается в себя традиционный подход в обучении, что является плюсом для родителей, так как многие из них учились по ней же, только раньше она называлась иначе. Кроме того, это одна из самых легких программ для школьников.
В этой программе есть сильные и слабые стороны, очень хороший и грамотно выстроенный материал по русскому языку. А вот литературное чтение и математику многие учителя не одобряют. Математика считается слабой, так как изучение многих тем затянуто. Литературное чтение заполнено большим количеством «неподходящих» произведений и задания к ним, в основном, имеют репродуктивный характер, не раскрывая читательских умений и навыков. В целом, УМК доступный и легкий для освоения: родители с легкостью смогут помочь детям в выполнении домашних заданий, и у подготовленного ребенка не возникнет сложностей в обучении.

«Школа 2100» – если, используя «Школу России», многие учителя заменяют те или иные учебники (чаще всего – математику и литературу), то в системе «Школа 2100», этого сделать невозможно. Так как это абсолютно целостная система, которая имеет большое количество межпредметных связей (т. е. одна и та же тема может раскрываться на разных предметах под разным углом, что способствует более глубокому познанию, усвоению).
Несомненным плюсом этой системы является принцип вариативности, т. е. в каждой теме представлены задания обязательного и повышенного уровня, при этом, выполняя только обязательный уровень – ребенок сможет освоить курс начальной школы.
Повышенный же уровень расширяет и углубляет знания, но обязательным не является.
Большое внимание уделяется умениям и навыкам, а не механическому усвоению информации. Ребенок приобретает опыт получения знаний путем собственных усилий, индивидуальной или коллективной творческой деятельности.

Несомненно, этот комплект сложнее, чем «Школа России», но он и позволяет добиться большего результата.
Здесь родителям придется часто помогать ребенку. Зато «Школа 2100» позволяет формировать ребенка как субъекта учебной деятельности, а не стороннего наблюдателя, приемника информации.

«Планета знаний» – менее распространенное УМК, но все же, используемое. Основной его отличительной характеристикой является развитие самостоятельности. Этот образовательный программный комплект помогает ребенку научиться делать осознанный выбор и добывать знания, основываясь на личностном стимуле и интересе.
По уровню сложности – средний, для ребенка, посещавшего подготовительные занятия, затруднений не вызовет, так же, как и у самих родителей.

«Гармония» – этот учебный комплект известен своим здоровьесберегающим подходом. Большой акцент сделан на сохранение здоровья ребенка, его физической активности. По уровню сложности – легкий, чем-то напоминает «Школу России».

Часто возникают споры, по какому УМК лучше учиться? Что ж, здесь все зависит опять же от уровня готовности ребенка к школе и ваших желаний и самого преподавателя. Все учебные комплекты имеют свои особенности и нацелены на те или иные результаты, конечно – познавательный компонент, присутствует в каждой из программ, но опять же – везде он раскрыт по-разному.


Если же говорить о подготовке ребенка к школе, то стоит обратить внимание на выбранный вами УМК и хорошо его изучить. Так как, например, «Школа 2100» требует хорошей подготовки – ребенок должен уже уметь читать, писать, считать. А вот, например, «Школа России» таких навыков не требует. Поэтому, пытаясь найти ответ на вопрос «Нужны ли моему ребенку подготовительные курсы к школе?», учитывайте целый ряд факторов. Только сопоставив все воедино из прочитанного вами в этой статье, вы сможете дать себе однозначный ответ.


Не стоит усердствовать с курсами, не отбивайте у ребенка желание учиться. Больше часа занятия проводить нет смысла, так как ребенок устает и не способен усвоить информацию. Кроме того, даже в часовом занятии необходимо сделать 1-2 перерыва.

Помните, что ваш ребенок еще совсем маленький, и погружать его в огромный Мир знаний нужно постепенно.

Статья по теме: Методика знакомства детей с предметами домашнего обихода - «Ты и твой родной дом».

______________________________
© Елена Маркова, для www.asreda.com
Карикатура © Павел Голицын (Палыч).
Актуальные
ВАКЦИНЫ ДЛЯ ПРОФИЛАКТИКИ КОРОНАВИРУСНОЙ ИНФЕКЦИИ COVID-19 НЕТ. | ПОДРОБНЕЕ НА САЙТЕ WHO.INT | ДЛЯ УМЕНЬШЕНИЯ РИСКА ЗАРАЖЕНИЯ НЕОБХОДИМО: РЕГУЛЯРНО ОБРАБАТЫВАТЬ РУКИ СПИРТОСОДЕРЖАЩИМ СРЕДСТВОМ ИЛИ МЫТЬ ИХ ВОДОЙ С МЫЛОМ. | ПОДРОБНЕЕ НА САЙТЕ WHO.INT | ВО ВРЕМЯ КАШЛЯ ИЛИ ЧИХАНИЯ ПРИКРЫВАТЬ НОС И РОТ САЛФЕТКОЙ ИЛИ МЕСТОМ ЛОКТЕВОГО СГИБА. | ПОДРОБНЕЕ НА САЙТЕ WHO.INT |