Насмешки над физиологической внешностью ребёнка - не беда

Если ты действительно «не такой»: оттопыренные уши, родимое пятно на лице, очки на носу, тебя запросто могут ждать нелепые подтрунивания, насмешки, а то и вовсе издевательства и травля.

если обзывают ребенка

И как быть? Как помочь ребенку полюбить этот мир, если мир не спешит полюбить его? Как научить его (да и себя взрослого) не комплексовать из-за физических недостатков?
Существуют различные варианты искоренить в себе комплексы по поводу своей внешности, и первый шаг не давать другим загнать тебя в угол нелюбви к себе.

Метод «Не такой как все».

1. Вспомним:

«Очкарик в попе шарик».
«Мальчик – ухопланчик».
«Рыжий, рыжий, конопатый трахнул дедушку лопатой».
«Толстушка-подушка».

2. Улыбнёмся.

3. Обратимся к своему детству.
В детстве у меня были ярко-рыжие волосы. Выйти на улицу было тем ещё испытанием, многим не лень было улюлюкать: «Эй, рыжая бесстыжая!»

Ну и так далее…
И это почему-то представлялось мне Вселенской трагедией.
Моя мама избавила меня от детского комплекса, грозящего перейти в серьёзный психологический зажим, пояснив: «Рыжий цвет волос, цвет золота - это красиво, тебя любит солнце. Многие девушки, когда становятся старше, специально красят волосы, чтобы стать яркой и заметной, а тебе не надо. Ты уже самая заметная среди других и отличающаяся от остальных. Ты первая, которую заметят ценящие красоту люди».

Как Вы понимаете, в любом придуманном нами минусе очевиден определённый плюс. Даже оттопыренные уши на самом деле нравятся многим: муж моей подруги признался ей, что влюбился в неё сразу же, когда увидел её милые беззащитные ушки, а она, бедняжка, в детстве их ненавидела и приматывала бинтами на ночь!

Я Вас уверяю, оттопыренные уши - однозначно музыкальные уши. Доказано!

Метод «Не обращай внимания!»
Наверное, нет человека, которого бы не дразнили в детстве. Как правило, дразнят других натуры слабые, трусливые, закомплексованные, неуверенные в себе, желающие хоть как-то самоутвердиться или даже перевести внимание сверстников от себя и своих недостатков на другого ребёнка. Внешность, мимика, походка, жестикуляция, интонация голоса, всё в нас может показаться на взгляд генетического придурка придурковатым. Для одних насмешки - это школа жизни и психологическая закалка, для других - повод для взращивания комплекса неполноценности.

Психологи утверждают, что период дразнилок обязателен для формирования личности и самоидентификации. Если ребёнок начал излишне сильно переживать из-за того, что его дразнят, впадать в трагедийный тон и абстрагироваться от остальных детей, просто задайте ребёнку два вопроса:
1. Как его дразнят? 
2. После чего начинается поток дразнилок?

Обязательно обратите внимание ребёнка на то обстоятельство, что он и сам дразнил кого-то из ровесников или отвечал им в ответ не менее обидными словами.
Чем легче ребёнок будет относиться к дразнилкам, тем быстрее они сходят на нет. Достаточно продержаться пару недель, набравшись индейской стойкости, и острословы утратят своё ядовитое внимание.

ВАЖНО!
Если Ваш ребенок с любым физическим недостатком впервые идёт во вновь формирующийся коллектив (детский сад, первый класс школы), Вам может помочь предварительная беседа с воспитателем или учителем.

Педагог поможет адаптироваться ребёнку в коллективе, а если учитель не пресекает детскую жестокость, не бойтесь обратиться к директору школы.
Не забывайте! Родители также имеют права формировать педагогический состав  школы, собирая подписи на замену недобросовестного и непрофессионального педагога.
В моей практике ведения класса был случай, когда ребёнок явно отличался от всех детей из-за врождённой особенности развития в области грудной клетки. Однако ребёнок обладал редким каллиграфическим даром, и я включила его в редколлегию газеты нашего класса.
Позже класс, создавал комиксы, участвуя в районном конкурсе ГИБДД, и без автора крутых подписей ему было ну никак не обойтись.
Педагогу главное сразу выявить способности такого ребёнка и объединить его общим делом с другими детьми, и тогда одноклассники станут оценивать его не по внешним качествам, а по его возможностям делать что-то особенное и важное для всего коллектива.
Нет такого школьного направления? Придумайте его, под объединение детишек с этим ребёнком. Когда у детей нет возможности показать своим сверстникам личные индивидуальные способности и человеческие качества, в них появляется природная агрессия, основанная лишь на самоутверждении в силе.
 
Метод «Я».
Большая часть комплексов возникает в нас от мнительности, сопровождающаяся ранимостью. Ещё будучи школьницей я с удивлением обратила внимание на такую историю про девочку с зубами, как у зайчихи (да простит меня девочка за такое сравнение), и мальчика с длинным носом.
В первом классе нашлась парочка язвительных, при удобном моменте метко и колко уязвляя их. Во втором классе особо отличающихся детей уже никто не донимал.

Эти дети в упор не видели тех, кто пытался указать им на их «недостатки». Они не отвечали и не замечали стебков, а всё от того, что сами не придавали особого значения своим видимым «дефектам».
К слову сказать, когда этот длинноносый мальчик стал подростком, нос преобразовал профиль своего обладателя в греческий. Благодаря ему, внешность юноши казалась столь неординарной и мужественной, что юные девы влюблялись моментально. Отсюда мораль: всё зависит от самовосприятия ребёнка, а его самовосприятие зависит от уверенности в себе, на которую способна утвердить семья.

Метод «Я толстый и мне хорошо».
Очень действенный способ избавиться от комплекса неполноценности по поводу своей внешности – это самому первому посмеяться над собой.

Сирано де Бержерак, великий поэт и дуэлянт. На насмешки он реагировал неожиданным образом: высмеивал насмешника за неумение правильно и язвительно «дразниться», показывая ему на примерах как можно было бы действительно хлёстко и остроумно высмеять недостаток. После таких уроков интеллектуального юмора насмешники ретировались. Конечно, применение данного метода требует от самого человека чувства юмора и самоиронии, которые проявятся в характере ребёнка лишь к 14 годам.
Наши современники назвали такой действенный метод «Психологическим Айкидо». Соглашайтесь с доводами противника и даже утрируйте их, озвучьте их сами раньше насмешника. «А вот и я, девочка бублик», «Зовите меня Конопатым!», «Ой, наступил тебе на ногу! Я же кот Базилио! Где моё пенсне!».

Метод «Бей первым, Фредди!»
Такой метод тоже бывает действенным, но применим лишь к тем, кто вообще не способен воспринять человеческую речь. Бить подлецов, насмешников, очертя голову кидаясь в драку, не задумываясь ни о последствиях, ни о возможных синяках, бить неотвратимо, сильно, сразу и всегда. От «психа» настоящие полоумные отстанут сразу.

И в довершении, для маленьких и больших детей от себя хотелось сказать Вам следующее. Запомните. Вам просто нужно быть самим собой со всеми Вашими достоинствами и милыми недостатками, благодаря которым Вас любят.

Невозможно стараться быть самым красивым и идеальным человеком для всех, поскольку не все этого достойны.
Чтобы в вашей внешности Вам не нравилось, первый человек, которому не нравится Ваша внешность - это Вы сами.



СКАЧАТЬ ФАЙЛ
20,66 Mb .mp3

Из публикации "Три современные аудио-сказки".
_______________________________
© Vlada, для www.asreda.com
Фотограф - © Ковчин Виктор Павлович, для www.asreda.com
Актуальные

Комментариев 9

  1. Офлайн
    Василий 16 июля 2019 13:01
    Говоришь на меня-переводишь на себя. blush smiley Меня в школе Яриком называли.
    Достали? flushed Сделайте доброе дело, помогите найти дорогу доставшим. Им сюда.
  2. Офлайн
    Добрый день. Меня до 3 класса фашистом, Фрицом обзывали, спас портрет Витуса Беринга в кабинете географии, где черным по белому было начертано «Русский мореплаватель». Прочел всему классу четко и внятно, постепенно угомонились. Всю жизнь для русских немец, для немцев русский. Мерзавцы закаляют нрав, это их природное предназначение, их благодарить нужно.
    Ничто не способно их наказать так, как ваша немая просьба простить их.
  3. Офлайн
    Не замечай никого и никто тебя не заметит закон ниндзя. :))В классе сына все с безобидными прикольными кликухами из мультиков всяких фильмов разных игр. Эпоха никнеймов.
  4. Офлайн
    Палыч 27 июля 2019 21:36
    Сидит рыжий на заборе, мочит жопу в ацетоне. Химия! Химия! Стала жопа синяя.
    Вот еще. Было дело, когда мой одноклассник влюбился в старшеклассницу. Его родители узнав, взбудоражено, взбучили мальчонку… Он брякнув яйцами, ушёл из дома. Стальной характер, поэтому и брякнул, оттого и ушел.  Двое суток его никто не мог найти, ни собаки ни менты.
    Все так в классе переживали, что я написал такой печальный эпитафический стих: 
    Как-то наш Ткачук Иван, с девкой подружился. Ночь поспал с ней, умер… сиськой подавился.

    Может я тогда завидовал предметам обожания Ивана, может быть…
    В общем… После обнаружения изрядно обосранного голубями Ивана, в чердачном помещении отчего  дома, я стал с уважением величать его СиСи Кэпвелл, седой чувак из сериала Санта-Барбара.
    Иван был рад казаться старше. СиСи, так СиСи, главное ведь с Кэпвелл.

    Прозвища, подколы, делают нас особенными, отличимыми от массы унылорылых хомяков.
    Так что, если ты девочка толстая, лопоухая, и с иксовыми ножками, знай - это мой вкус, для меня ты самая красивая, оттого, что ты создана для таких вот Палычей. Бог все предусмотрел, оставайся собой, глянец в топку.
  5. Офлайн
    Голицын. Тебе головку напекло?
  6. Офлайн
    Палыч 30 июля 2019 00:25
    Дмитрий Сергеевич. Вы мне не Димон, а моя головка не должна забивать вам голову. Хотя, приятно конечно. Благодарю за заботу.
  7. Офлайн
    Михаил 6 августа 2019 01:40
    Не обижайтесь, сами пишите некорректные стихи.
    --------------------
    Михаил Галанов
  8. Офлайн
    Палыч 7 августа 2019 21:21
    Цитата: Михаил
    «Рыжий, рыжий, конопатый трахнул дедушку лопатой».

    А трахать дедушку лопатой корректно? Сами меня заводите… По Эдуарду Успенскому его вооощще убивают. Расслабитесь… Михаил, вы с Дмитрием Сергеевичем как будто ни разу детьми не были.
  9. Офлайн
    Маркова 8 августа 2019 11:11
    :))))) Мне так не хватало ваших комментариев. Владе надо было смягчить, написать «бахнул».