Научить читать, играя!

В статье мы рассмотрим начальное обучение детей чтению от развития мелкой моторики до составления слов.
Кроме этого, предлагаем Вам простую и понятную методику знакомства детей со звуками - игру «Слоги тянем и поём», которую можно скачать и распечатать на принтере.

ВНИМАНИЕ И РЕЧЬ НА КОНЧИКАХ ПАЛЬЦЕВ.
В настоящее время многие родители знают о том, что интеллектуальные способности, а также память и внимание зависят от развития мелкой моторики. 
Существует множество проверенных методик, программ и игр для тренировки и развития мелкой моторики детей. Среди них:

• Пальчиковая гимнастика и упражнения для кисти рук; 
• Массаж с использованием Су-Джок и колючих мячиков;
• Занятия лепкой, аппликацией, моделированием и рисованием с применением различных круп и природных материалов;
• Развитие мелких мышц кисти с помощью различных игр с применением прищепок, шнуровки, пуговиц, липучек и замочков;
• Игры с сортерами;
• Использование геобордов и бизибордов с резинками различной плотности;
• Использование ручных эспандеров.

Рассмотрим самые доступные из них, которыми мы можем пользоваться дома каждый день.
Например, все дети любят сказки и нам, родителям и педагогам, обязательно нужно это использовать в работе.



Матрёшки – самый простой сортёр, но не всем он даётся легко. Обыгрываем различные сказки и учимся различать размеры и формы, используя различные матрешки. При этом детские ручки активно поворачивают, разъединяют и соединяют разные половинки. Фото-1.


Перейдём к массажу кистей и пальцев рук. 

Наиболее популярны два вида: шар с мелкими шипами и кольца на палец. Колючий шарик воздействует на биологически активные точки, расположенные на ладони и пальцах.



Су-Джок массаж очень эффективен и обеспечивает развитие эмоционально-волевой и познавательной сфер ребенка, а также оздоравливает организм в целом. Массажу нужно уделать 5-10 минут в день. Фото-2.
А вот массажные колечки выполнены из туго скрученной пружины. Они очень хорошо разминают массажные точки на пальцах.



Проговаривая разные детские стишки, мы снимаем и одеваем колечки на каждый палец, тем самым незаметно подаем сигналы мозгу. Ответной реакцией будет хорошая концентрация внимания и результативность при игре или обучении. 
Фото-3, 4.

ДОМАШНЯЯ ТВОРЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ.
Используем в работе все материалы, которые есть под рукой: пластилин, пальчиковые краски, бумагу, природные материалы (крупы, орехи, семена) и прочее. 
Не забываем про сказки. Любимую сказку малыша можно вылепить из пластилина. Это интересно и очень полезно.

Ведь пластилин нужно мять, раскатывать, отщипывать и размазывать.


В этих действиях заняты все виды мышц пальчиков и кистей рук, при этом во время занятия можно сочинять и рассказывать, то есть дополнительно развивать воображение. Фото-5.

Игры с прищепками и шнуровкой. Вот где можно применить свою фантазию!
Прищепки лучше подбирать разной степени жёсткости, начиная с самых легких и продвигаясь к более тугим, для которых требуется усилие и слаженная работа всех мышц ладони.


Предложите малышу из пластилина украсить гриву льва, сделать радужное солнышко, нарядить ёжика или корзинку. Сделав несколько заготовок из картона, вы разнообразите занятия малыша. Фото-6.
Вот так в игре мы каждый день разминаем пальчики, тренируем внимание и память.
Далее мы рассмотрим некоторые методики по обучению чтению по слогам. Для этого у малыша должен быть сформирован указательный жест, и он должен быть хорошо знаком с буквами.

УЧИМСЯ ЧИТАТЬ С МАЛЫШАМИ. С ЧЕГО НАЧАТЬ?
Научиться читать по слогам – это первый и очень важный шаг в обучении детей чтению.

К сожалению, некоторые дети к 5 – 6 годам так и не могут научиться читать простые слова.
Именно чтение слов по слогам считается педагогами одним из самых сложных. Родители не всегда знают, как просто и понятно научить малыша произносить две буквы вместе. Они изо дня в день повторяют слоги, и это занятие отбивает у ребенка всякое желание научиться читать самостоятельно.


Рассмотрим ситуацию, когда малыш уже запомнил все буквы. 
Хочется сделать отступление и напомнить о том, что читать по слогам можно учиться еще и до того, как ребенок выучил весь алфавит. Многие педагоги и психологи настаивают на том, чтобы переходить к чтению по слогам можно сразу, даже не изучая весь алфавит. Единственное условие при этом, чтобы малыш чётко знал звучание букв и мог произносить их легко и без запинок.
Однако хочется заметить, что для чтения по слогам совершенно необходимы гласные. Для успешного обучения их нужно знать хотя бы 3-4 и несколько согласных.
Лучше всего выучить такие согласные, которые можно пропеть или протянуть,

это – З, С, В, Ф, М, Л, Н.
Начиная именно с этих согласных, можно научится слитному произношению слога, это очень важно.

ЧТЕНИЕ ПО СЛОГАМ.
А теперь рассмотрим интересное занятие – чтение по слогам.
1. Буковка бежит! От одной к другой.
Можно использовать самостоятельно изготовленные карточки с буквами, а можно воспользоваться маркерами или фломастерами, и сразу писать известные вам буковки и тут же читать их, проводя дорожки.



Следите за настроением малыша, обучение не должно планироваться, оно вполне может быть спонтанным: сели порисовать, а научились читать! Фото-7.

Обратите внимание, чтобы не было паузы между двумя звуками. Чтобы веселее было заниматься, можно вести не пальцем, а маленькой игрушкой из киндер-сюрприза – пусть человечек бежит по дорожке и поможет соединить буковки.
Данная методика подробно описана в книге О. Жуковой «Азбука для малышей», которая много лет пользуется большой популярностью среди родителей дошкольников.


2. Дружные буквы. Игры с буквами, которые дружат.
Вы, наверное, помните советский мультфильм «Точка, точка, запятая». В нём все буквы и даже знаки препинания были одушевленными. Почему бы не использовать это в игре для обучения чтению?
Многие авторы так и сделали, такие живые буквы можно сложить в слоги – они дружат, гуляют парами, помогают друг другу преодолеть препятствия.
Основное правило в таких играх – называть буквы слитно, буквы-подружки всегда должны оставаться вместе.




3. Слоговые лото. Закрепляем навык сложения букв.
Итак, вы с малышом освоили слоговое чтение и нужно этот навык закрепить.
Не спешите переходить к детским книжкам-малышкам. Попробуйте потренироваться, используя слоговые лото.
Лото легко можно изготовить самостоятельно, выберите из старых журналов крупные картинки и напечатайте слоги или буквы. Фото-8.


Проверьте, чтобы для каждой картинки были соответствующие слоги.
На занятиях я стараюсь совмещать развитие моторики и чтение. То есть, нахожу нужную мне по теме раскраску, подписываю картинку, а затем предлагаю обвести и раскрасить её. После этого мы читаем, что же на картинке нарисовано или наоборот: сначала прочитай, а теперь раскрась. Фото-9.

4. Чтение простых слов по слогам.
Чтобы отработать слоги, плавно переходим к чтению простых знакомых слов, состоящих из трех-четырех букв. Рекомендуется составлять слова из 2 карточек со слогами, чтобы ребенок графически видел отдельные слоги, и как они образуют слово.



Одновременно с отработкой слогов приступаем к чтению простых слов (из трёх-четырёх букв). Для наглядности, чтобы ребёнок понял, из каких частей состоит слово, какие буквы нужно читать слитно, а какие отдельно, мы – педагоги рекомендуем первые слова составлять из карточек со слогами, отдельными буквами или графически разделять слово на части. Фото-10.


Наберитесь терпения, пусть ребенок хорошо научится складывать буквы в слоги, преобразуя осознанные действия ребёнка в навык. Если малышу трудно, не торопитесь читать слова, вернитесь к отработке слогов. Для этого можно предложить обучающую игру «Слоги тянем и поём».


ОБУЧАЮЩАЯ ИГРА - «СЛОГИ ТЯНЕМ И ПОЁМ».

От нас.
Для обучения своих детей наши сотрудники совместно решили придумать и сделать свою простую и понятную методику знакомства детей со звуками. Надеемся, что эта игра станет начальным этапом в знакомстве Вашего ребёнка с миром русской речи.


СКАЧАТЬ ФАЙЛ
3,13 Mb .pdf

ОНЛАЙН ПРОСМОТР: vowels.pdf

- Если у Вас нет программы для чтения файлов формата PDF, (русская версия)
скачайте ее с официального сайта компании-разработчика “Adobe”.
- Бесплатная программа “Adobe Acrobat Reader DC” - Программа для чтения, печати и рецензирования файлов формата PDF. 


Файлы обучающей игры «Слоги тянем и поём» распространяются бесплатно в электронном формате PDFи только на сайте www.asreda.com. Не для коммерческого использования.

Подготовка:
1. Распечатайте все листы занятий.
2. Из приложения «Принадлежности» вырежьте шесть карточек с гласными звуками.
3. По обозначенным пунктирным линиям вырежьте все элементы игры.


РЕКОМЕНДАЦИЯ ПО ИГРЕ «СЛОГИ ТЯНЕМ И ПОЁМ».
Обучение детей именно гласным звукам - эффективный способ обучения, так как в Русском языке гласные образуют слоги. Гласные отлично запоминаются благодаря их слуховому восприятию, что помогает ребёнку быстро отличать поющие звуки от непоющих (согласных).
В процессе игры ребёнку вместе с родителем наглядно предлагается познакомиться с поющими звуками (буквами) и произнести их вслух.
Для более успешного обучения детей от 4 лет начинайте разбирать непоющие слоги с использованием всего одной гласной буквой.

Проходите с ребёнком по одной гласной, разделяя занятие с одной гласной на два дня.
После прохождения с ребёнком шести гласных звуков звучащих со слогами переходите к карточкам, складывая простые слова и проговаривая их вслух, добавляя недостающие буквы (звуки) из приложения «Алфавит».

1 ЭТАП. РАЗБИРАЕМ НЕПОЮЩИЕ СЛОГИ.
Используем приложение - «Буквы».
Нарежьте на полоски по пунктирным линиям приложение «Буквы». С полосками ребёнку будет проще ориентироваться, так как в едином блоке листа другие буквы могут его отвлекать. Кроме этого с полосками разбираться в материале намного удобнее.
Возьмите рамку с гласной буквой «А». (Схема№1). Наложите её правым окошком на лист с использованием гласной «А». Пара в окошке «АБ». Произнесите с ребёнком «АБ», выделяя звук [б]». Не поётся? Да, не поётся. Ребёнок берёт синий кружочек и накладывает на букву «Б».


Затем спускаемся рамкой ниже ко второй паре «АВ», выделяя звук [в]. Тоже не поётся и не тянется. (Схема№2).
Опять берём синий кружочек и закрываем букву «В». И так спускаемся вниз по каждой строчке с рамкой гласной «А». Расстановка ребёнком синих кружков на согласных буквах – это визуальное запоминание через действие (закрытие синими кружками согласных).

Завершение занятия 1 этапа.
Зададим ребёнку вопрос: «Какие буквы в первой полоске остались незакрытыми? Буква «А»! Букву «А» закроем красным кружком. (Схема№2).


игра для обучения чтению

2. ЭТАП. РАЗБИРАЕМ ПОЮЩИЕ СЛОГИ.
Используем приложение - «Буквы».
Вырежьте буквы из приложения  «Гласные». 
Возьмите рамку с гласной буквой «А». (Схема№3). Наложите правым её окошком на лист с использованием гласной «А». Передвиньте рамку, чтобы в ней первая буква была «Б» Первая пара в окошке «БА». Произнесите с ребёнком «БА-А-А». Поётся? Да. Убираем рамку, ребёнок берёт букву «А» и ставит за буквой «Б». (Схема№4).


Теперь спускаемся рамкой ниже ко второй паре «ВА». Поётся и тянется! «ВА-А-А». Берём букву «А» и ставим после буквы «В». И так по каждой строчке с гласной «А».


Важно!

В приложении «Гласные» буквы двух цветов. Чёрные и красные. Для начального обучения и более лёгкого запоминания дайте ребёнку выкладывать красные гласные, они идентичны с цветом букв на рамке. В дальнейшем обучении замените их на чёрные.
Заканчивайте каждое занятие с ребёнком любой короткой песенкой, которую нужно спеть дуэтом.


игра слоги тянем и поем

3. ЭТАП. ЗАКРЕПЛЯЕМ ПРОЙДЕННЫЙ МАТЕРИАЛ С ГЛАСНЫМИ БУКВАМИ.
Используем приложение - «Проверка».
Для закрепления материала вспомним, что из букв не пелось и не тянулось, а что, наоборот, пелось громко и протяжно. Дадим ребёнку приложение «Проверка». (Схема№5).

Предложим положить (поочерёдно) на все буквы синие и красные кружки ещё раз, проговаривая с ним эти буквы. Непоющая  - «Б», закрываем синим кружком. Поющая буква - «А» закрываем красным кружком, и так далее.
Если возникла необходимость упростить проверку, то разрежьте столбцы приложения «Проверка» на полоски.

обучение чтению с 3 лет

4. ЭТАП. УЖЕ ЗНАКОМЫЕ ГЛАСНЫЕ.
Используем приложение - «Буквы».
Ежедневно, не спеша, поочерёдно разбирайте с ребёнком гласные буквы, используя полоски с буквами.

В окончании процесса изучения шести гласных звуков, предложите ребёнку размещать рамки с разными гласными, образуя разные пары буквосочетаний. (Схема№6).

обучение чтению для малышей

5. ЭТАП. ПЕРВОЕ СЛОВО.
Используем приложения - «Карточки» и «Алфавит». 
Используя приложения «Карточки» с парами согласных и гласных, а также, вырезав буквы из приложения «Алфавит», попробуйте с ребёнком составить слово. Вначале не более двух слов и самых простых, разумеется, понятных для ребёнка. Это могут быть и существительные и прилагательные, и даже имена собственные.
Важно, чтобы ребёнок понял алгоритм объединения букв в единое звучащее слово, значение которого для него имеет смысл.


ЗАПАСИТЕСЬ ТЕРПЕНИЕМ.
На первый взгляд, ничего сложного, но не забывайте о том, что Вы уже позабыли. В детстве всё новое даётся детям не всегда просто, и чаще всего это непонимание как будто бы и простого задания возникает от неуверенности в себе, в боязни сделать всё не так как хотите этого Вы.

Создайте для ребёнка дружественную атмосферу, начиная заниматься с ним с 5 минут в день, постепенно увеличивайте время занятий. В обычное время обращайте внимание ребёнка на любые надписи дома, на улице, задавая ему вопросы: «Что это за буква?». «Она поётся или нет?». Постепенно переходите на чтение детских книг с короткими предложениями или стихами.
Не торопитесь сами и не торопите ребёнка. Ваша задача - лишь помочь ребёнку понять механизм словообразования, превратив занятие чтением не в рутину, а в приятное времяпрепровождение.


С уважением, сотрудники сайта «
www.asreda.com».

__________________
© Оболенцева Анастасия, для www.asreda.com
Разработчики обучающей игры «Слоги тянем и поём»:
© Анастасия Оболенцева, © Влада Талычеева, © Василий Яринин.


✅ СЕГОДНЯ
День специалиста юридической службы
В 1730 году В Москве появилось первое уличное освещение
В 1886 году Создан рецепт кока-колы
В 1823 году Заложен первый русский паровой корабль - 14-пушечный «Метеор»
Именины Трофим, Александр
Информация
Для комментирования публикации зарегистрируйтесь. Простая регистрация: e-mail + логин.